Matematyka na Zamojskiej Starówce

22 października 2024 roku uczniowie klasy 4a-5a-6a i 5bA-6bA szkoły podstawowej uczestniczyli w wyjątkowej lekcji matematyki realizowanej w ramach projektu edukacyjnego „Matematyka nie gryzie”. Lekcja rozpoczęła się w budynku zamojskiej Infułatki. W znajdującym się tam muzeum techniki i architektury uczniowie poznali etapy budowy Padwy Północy, a także ciekawostki związane z naszym miastem i najstarszymi jednostkami miar. Mogli też choć przez chwilę poczuć się architektami budując świątynię według podanego projektu. Po wizycie w muzeum uczniowie wraz z opiekunami udali się na Rynek Wielki, gdzie sprawdzali swoje umiejętności matematyczne biorąc udział w grze terenowej.

Nasze matematyczne przygody zostały uwiecznione na zdjęciach, do wykonania których wykorzystano aparat fotograficzny zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie  #LaboratoriaPrzyszlosci.

Małgorzata Krasowska