Przedszkole

Link do profilu Przedszkola na Facebooku - kliknij TUTAJ!

Przedszkole Nr 3 Specjalne istnieje od 1 września 2011 roku. Powstało z myślą o dzieciach z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, autyzmem oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Główny cel działalności placówki to wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwoju.

Zadania przedszkola specjalnego:

1. Zapewnienie każdemu dziecku warunków do wszechstronnego rozwoju określonych w Konwencji Praw Dziecka.
2. Zapewnienie bezpłatnego wychowania, nauczania i opieki w oparciu o podstawę programową kształcenia przedszkolnego uwzględniając indywidualne potrzeby edukacyjno-terapeutyczne dostosowane do poziomu funkcjonowania dziecka.
3. Zapewnienie dziecku dostępu do korzystania z bazy Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego.
4. Zapewnienie dziecku integracji z rówieśnikami.
5. Udzielanie dziecku pomocy psychologiczno - pedagogicznej świadczonej przez psychologa szkolnego i pedagoga szkolnego.

Praca wychowawczo – dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego.

W przedszkolu realizowany jest program własny „Małymi krokami”. Program zakłada, że najważniejszy w kształceniu jest wszechstronny rozwój dziecka na miarę jego indywidualnych potrzeb i możliwości. Treści programowe realizowane są podczas zajęć indywidualnych i grupowych.

Dla każdego dziecka zespół nauczycieli uczących w przedszkolu opracowuje Indywidualny Program Edukacyjno – Terapeutyczny w oparciu o zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego, ankietę przeprowadzoną z rodzicami oraz obserwację dziecka.

Metody pracy wykorzystywane na zajęciach:

• elementy pedagogiki zabawy
• Metoda Dobrego Startu
• elementy Porannego kręgu
• program aktywności Ch. Knilla
• elementy metody Ruchu Rozwijającego W.Sherborne
• elementy metody behawioralnej
• elementy integracji sensorycznej
• zabawy paluszkowe
• elementy terapii ręki
• Ester Cotton (zabawy manipulacyjne)
• muzykoterapia
• wspomagające i alternatywne metody komunikacji

W roku szkolnym 2026/2027 w naszym przedszkolu realizujemy:

• Program adaptacyjny „Idę do przedszkola”
• Program własny "Małymi Krokami"

W przedszkolu funkcjonuje pięć grup:

Grupa I – wychowanie przedszkolne 

Wychowawcy: Beata Karpińskia, Paulina Margol-Sawicka

Pomoc nauczyciela:             

Grupa II – przygotowanie przedszkolne 

Wychowawcy: Natalia Liminowicz, Marta Bajwoluk, Katarzyna Ciupa-Baćkowska

Pomoc nauczyciela: 

Grupa III – przygotowanie przedszkolne

Wychowawcy: Marta Danieluk, Magdalena Romańczuk

Pomoc nauczyciela: 

Grupa IV – wychowanie przedszkolne

Wychowawcy: Diana Manachowska, Ewelina Lewusz

Pomoc nauczyciela: 

Grupa V – przygotowanie przedszkolne

Wychowawcy: Ewelina Ciechan, Małgorzata Wawszczak, Katarzyna Ciupa-Baćkowska

Pomoc nauczyciela: 

Religia

Nauczyciel prowadzący: Monika Momot

Język angielski

Nauczyciel prowadzący: Marta Frączek

SPECJALIŚCI

Ewelina Ciechan, Natalia Terlecka  - specjalista alternatywnych metod komunikacji

Anna Pomazanka - rehabilitant (usprawnianie ruchowe), specjalista integracji sensorycznej

Małgorzata Szcząchor, Karolina Bańka - specjalista integracji sensorycznej

Marta Bajwoluk, Agata Kotowska – logopeda

Agata Kotowska - Tomatis

Ewelina Ciechan, Natalia Terlecka - zajęcia rozwijająco-usprawniające

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU

(6.45-16.00)

8.00-13.00 Realizacja Podstawy Programowej