Zajęcia z logopedą

Na zajęcia logopedyczne uczęszczają dzieci z opóźnionym rozwojem mowy o różnej etiologii. Dzieciom tym najczęściej towarzyszą deficyty w innych sferach, dlatego staramy się wspierać wszelkie sprawności maluchów, które pomogą im rozwinąć kompetencje społeczne, komunikacyjne i językowe.

Metody na zajęciach dostosowywane są do potrzeb i możliwości dziecka. Są to m.in.

I. Zabawy, aktywności zachęcające do:

Reakcji na imię
Kontaktu wzrokowego
Wskazywania palcem
Tworzenia pola wspólnej uwagi
Naśladowania
Zabawy tematycznej i symbolicznej.

II. Wychowywanie słuchowe:

Ćwiczenia słuchu fizycznego:
rozpoznawanie dźwięków, wytwarzanie dźwięków, lokalizacja
różnicowanie wysokości, natężenia, barwy dźwięków
Zabawy dźwiękonaśladowcze
Zabawy ruchowe ze śpiewem
Ćwiczenia słuchu fonemowego
Trening słuchowy

III. Zabawy oparte o kontakt z ciałem:

Masaż logopedyczny

IV. Metoda werbo – tonalna (wykorzystująca relacje zachodzące pomiędzy mową a ruchem – przełożenia ruchów całego ciała (makroruchy) na ruchy narządów mowy (mikroruchy).

V. Metoda Dobrego Startu (kształtująca funkcje wzrokowe, słuchowe, dotykowo – kinestetyczne i motoryczne)

VI. Logorytmika:

Ćwiczenia hamująco - pobudzające
Ćwiczenia słuchowo - ruchowe
Ćwiczenia kształcące koordynację

VII. Alternatywne metody komunikacji (AAC).

Terapia dziecka z ORM to proces, w którym logopeda obejmuje swoim odziaływaniem nie tylko małego pacjenta, ale także jego rodziców i środowisko. Uczymy właściwych postaw, dajemy zastępcze i wspierające narzędzia komunikacji, pokazujemy jak wzmacniać w dzieciach poczucie własnej wartości.

Nasze zasady:

Najważniejszym źródłem nauki jest zabawa.
Mówimy językiem dostosowanym do możliwości dziecka – otaczamy dziecko “kąpielą słowną”, ale nie “potokiem słów”.
Nie wyręczamy dzieci w mówieniu! Najważniejsze jest dążenie do komunikacji, później jej jakość.

Nie stosujemy: