„Jestem bezpieczny, odpowiedzialny i świadomy w Internecie i w życiu codziennym” - podsumowanie programu własnego

Adresatami programu własnego byli uczniowie klas 1Bs-3Es Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy oraz klas 6bA-7bA Szkoły Podstawowej Nr 11 Specjalnej. Program realizowany był od 24 kwietnia do 19 czerwca 2026 r. Obejmował zajęcia rozwijające komunikowanie się oraz zajęcia rewalidacyjne.

Głównym celem programu było rozwijanie kompetencji społecznych i funkcjonalnych w zakresie komunikacji, bezpieczeństwa cyfrowego i samodzielności życiowej. Realizacja programu przebiegała zgodnie z założonym harmonogramem i obejmowała cztery bloki tematyczne: „Ja w komunikacji”, „Ja w Internecie”, „Ja jako użytkownik” oraz „Ja w społeczeństwie”. Uczniowie rozwinęli umiejętność rozpoznawania podstawowych elementów komunikacji oraz stosowania zasad kulturalnego porozumiewania się. Zwiększyła się ich świadomość dotycząca bezpiecznego korzystania z Internetu, ochrony danych osobowych oraz zagrożeń występujących w sieci. Uczniowie dowiedzieli się czym jest hejt oraz że informacje zamieszczane w Internecie wymagają krytycznej oceny. Zaobserwowano również wzrost samodzielności uczniów w zakresie posługiwania się podstawowymi formularzami, znajomości własnych danych oraz funkcjonowania w prostych sytuacjach społecznych.                                                                                                                                                 

 Katarzyna Obszyńska
Renata Bełz